안녕하세요~~
동사맘이에욧!
오늘은 1~2개월 아기발달 사항이라는 주제로 포스팅을 해보려구요~
저희 사랑이가 벌써 40일, 2개월이 되어가네요~
기저귀도 한단계 업!
태어났을때 보다 체중이 1.5kg 가까이 늘었더라구요.
다른데 보다도 기저귀 길이가 짧아지고 허벅지가 낑겨 자국이나기 시작...
지금은 직수에 성공해서 한쪽씩 번갈아가면 3~40분 가량씩 직수를 하고 있지만,
이모님이 한번씩 유축모유를 주실때 먹는양을 보면 130~140ml를 한번에 먹고도 살짝 아쉬워하는 듯한?
그만 먹으라며 절제시켜주세요~~
덕분에 배가 뽈록~~ 볼도 빵빵하게 살이 붙었어요ㅋㅋ
이건 조리원 있을때 받았던 자료 중 하나였는데요.
영역별로 0~6개월 영아의 주요 발달 특징이 자세하게 나와있더라구요.
1~2개월 아기의 언어발달 주요 발달 특징은
ㆍ울음 이외에 작고 낮은 소리를 낸다.
ㆍ'아아아', '우우우'처럼 주로 모음으로 구성듼 소리를 낸다.
ㆍ소리에 관심을 보인다.
정말 요즘 사랑이를 보면 소리가 나는 방향을 응시하기도 하고 본인이 낸 소리(아, 오, 우)와 비슷한 소리로 얼굴을 보며 반응을 해주면 좋아서 계속 더 소리를 내거나 기분좋아 웃기도 하더라구요ㅎㅎ
신생아땐 배냇짓(배냇웃음)으로 엄마를 심쿵하게 했지만 지금은 정말 기분이 좋아서? 일명 사회적 미소를 지어주더라구요~
배냇짓이란?
갓난아이가 자면서 웃거나
눈, 코, 입 따위를 쫑긋거리는 짓.
사회적 미소는
생후 2-3개월 사이에 유아가 보이는 특별한 정서적 반응.
스핏쯔(1959)는 대상관계와 자아 발달의 첫 번째 단계를 나타내기 위해 이 용어를 사용했다. 미소 반응 또는 사회적 미소는 생후 처음부터 나타나는 내생적(endogenous) 미소(배냇짓)와는 달리 외부 자극에 대한 반응이다.
이것은 유아가 외생적(exogenous) 기능, 사회적 상호 작용 그리고 능동적 의도적 행동으로 이동해 가고 있음을 나타낸다. 초기에 이러한 반응은 사람의 얼굴(특히, 움직이는 두 개의 눈, 코 그리고 이마의 윤곽 형태)에 대한 지각에 의해 야기된다(Spitz and Wolf, 1946).
스핏쯔는 초기에 미소 반응은 대상관계를 나타내는 것이 아니라는 점을 강조했다; 이것은 인간의 얼굴을 인식하고 진정한 리비도적 대상과 관계 맺는 능력으로 발달해가는 도중에 나타나는 일시적인 현상이다. 그는 미소 반응을 자아 조직이 존재하기 시작했고, 유아는 이제 어느 정도 내적 조절을 할 수 있게 되었음을 말해주는 표로 보았다.
만약 어머니와 유아가 정서적으로 “조율되어 있다면,” 어머니는 쉽게 미소 반응을 이끌어낼 수 있는 가장 믿을만한 사람이 된다 (Stern, 1984). 유아는 재빨리 기대하고, 예측하고, 제한된 범위 안에서 상호 작용을 조절하는 법을 배운다(Stern, 1974; Brazelton, Loslowski & Main, 1974). 정서적 미소 반응에 따른 사회적 상호 작용의 확장은 진정한 대상관계를 형성하는 과정을 돕는다. 따라서 스핏쯔는 미소 반응은 유아의 심리 발달에 중요한 획을 긋는 전환점이라고 생각했다.
궁금하신분은 끝까지 읽어주시고 아니신분들은 과감히 패스~
1~2개월 아기의 신체 주요 발달 특징은
ㆍ잠깐 동안 45도 정도로 머리를 들 수 있다.
ㆍ머리를 받쳐주면 머리를 똑바로 세우지만 곧 아래로 떨어뜨린다.
ㆍ물건을 손바닥에 놓아주면 반사적으로 잡는다.
이 애미는 벌써부터 터미타임을ㅋㅋ
애미야.. 지금은 너무 이르지 않냐는 표정으로 저를 바라보는듯?
그래도 살짝이나마 고개를 들었다 내리는정도 가능하고요~
아직 고개를 완벽히 들어 돌리지는 못하지만 초점책을 보여주면 시선이 따라 가긴하더라구요 ㅎㅎ
그치만 더 화내기 전에 오늘은 여기까지!
동글이 누나는 좀 더 늦게 시작한 것 같은데 둘째라 더 조기훈련을 시키고 있네요;
좀 더 커서 얼굴을 들 수 있을때 거울을 앞에두고 터미타임을 해주시면 아기가 자기의 얼굴이 보여 더 좋아하더라구요ㅎㅎ
터미타임은 아기의 허리와 목의 힘을 강화시켜 준답니다!
딸랑이는 아직 잡고 놀지 못하기 때문에 손목 발목에 차고 흔들면소리가 나게해주는 딸랑이를 활용해주고 있네요.
사회정서 발달과 인지발달은 1~6개월 아기로 묶어서 설명해 놓았는데요.
사회정서발달의 주요 발달 특징은
ㆍ이야기를 듣고, 얼굴을 마주 보는 것을 좋아한다.
ㆍ다른 사람의 관심을 끌고 유지하는 방법을 알고 사용한다.
ㆍ6개월경에는 양육자에게 애착을 형성하며 낯선 사람에게 가지 않으려고 한다.
ㆍ6개월경에는 까꿍놀이나 짝짜꿍 등 사람과 함께 하는 상호작용하는 놀이를 좋아한다.
ㆍ흥분, 즐거움, 불만, 공포, 분노 등의 감정들을 표현한다.
인지발달의 주요발달 특징은
ㆍ물체를 탐색하는 데 입을 사용하므로 손에 잡히는 것을 입으로 가져가 빤다.
ㆍ3개월 정도 되면 딸랑이를 잡고 있다가 떨어뜨려 시야에서 사라지면 잠시 동안 그곳을 쳐다본다. 그러나 적극적으로 찾으려는 행동은 나타나지 않는다.
ㆍ3개월 정도 되면 배가 고플 때 우유병이 준비되는 것을 보고 울음을 멈추던지 더 크게 우는 행동을 보인다.
ㆍ4개월 이후에는 의도적으로 어떤 행동을 시도한다.
딸꾹질이 나도 기저귀를 갈아줬더 기분이 좋은지 웃어주네요ㅎㅎ
위에서도 언급했듯이 배냇짓에서 성장해 사회적 미소를 보이며 상대방과 상호작용을 하기 시작하고, 입주변에 뭔가가 닿으면 빠는 행동을 보이며 입으로의 탐색을 시작하더라구요.
목에 손수건을 감싸주었더니 목수건이 축축..
아직은 모빌보다 사람이 더 좋은지 조금보다가 말더라구요ㅋㅋ
2개월 까지는 아직 초점이 정확하지 않기 때문에 컬러보다는 흑백모빌과 흑백초점책으로 연습을 좀 더 하고 3개월 때 부터 다음 단계(컬러모빌, 컬러초점책)로 진입해주는게 좋아요~~
꼬물꼬물 귀요미 발가락ㅋㅋ
이때가 아니면 발사진은 남겨둘 일이 없을것 같아서 한컷!
목욕하고 기분 좋아진 사랑이ㅋㅋ
추우니 옷위에 목욕가운 추가요~
이것도 앞으로 몇번만 더 입히면 금새 작아지겠네요~~
포근하니 이제 어서 코코하렴♡
오늘은 1~2개월 아기의 주요 발달 특징을 살펴보았는데 도움이 되셨나 모르겠네요.
그럼 전 이만 슝~~~
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