8안녕하세요, '너랑나랑'입니다. 오늘은 만1세발달특성에 대해서 알아보려고 해요. 생후 13개월~24개월 아기가 만1세에 포함되고 이 시기에는 막 걷기 시작하면서 다양한 대근육, 소근육 운동기술을 연습하게 됩니다. 또 다양하게 환경을 탐색해보면서 오감을 성장시키고 듣고 만져보고 직접 보면서 다양하게 신체발달을 비롯해서 정서적인 성장까지 이루어지는 시기가 된답니다. 만1세발달특성 신체발달 스스로 걸을 수 있게 되면서 난간 등을 잡고 계단도 올라갈 수 있게 되요. 너무 높은 계단은 안되겠지만 낮은 영유아용 계단은 충분히 올라갈 수 있는 능력을 가지게 되죠. 또 14~16개월 정도의 아기는 스스로 서있을 수 있으며 아장아장 걸어다닐 수 있어요 ^^ 제대로 잡을 수는 없지만 색연필을 손에 쥐고 대충 끼적일 수 있게 됩니다. 소근육이 발달을 하면서 책장을 조금씩 세심하게 넘길 수 있게 되고 블록을 스스로 쌓을 수 있게되요. 정서발달 엄마아빠와 떨어지게되면 불안을 느끼게 되고 다양한 감정 (분노, 공포, 즐거움, 슬픔)을 깨닫게 되기 시작합니다. 이때 말을 제대로 하지 못하기때문에 대부분 우는 것으로 표현을 하게 되고 가끔 던지거나 때리는 것으로 표현하는 아이도 있어요. 떼쓰기가 시작되고 "안해" "싫어" 등의 부정적인 언어표현도 하게 되며, 엄마아빠에게 애정을 요구하게 됩니다. 사회성발달 친구보다는 엄마아빠를 포함한 어른에게 조금 더 기대게 되...
10안녕하세요, '너랑나랑'입니다. 오늘은 만0세~ 만1세 (생후 1개월 ~ 24개월) 아기들의 발달 특성 정보에 대해서 말씀을 드려보려고 해요. 아기성장발달 항목 중 인지, 언어, 정서, 신체, 사회성에 대해서 각각의 월령별로 어떤 발달들이 이루어지는지 함께 알아볼까요? 만0세 (생후 1개월 ~ 12개월) 아기발달 특성 생후 1개월 2개월 3개월 4개월 5개월 6개월 아기성장발달 영아는 고개를 가눌 수 있게 되고, 뒤집고 잡아주면 앉을 수 있게 되요. 부모와 애착이 형성되는 시기입니다. 반사적으로 짓는 웃음에서 차츰 사회적은 미소를 알아가게 되요. 옹알이가 시작됩니다. (귀염) 오감을 통해서 사물을 알아가게 되고 차츰 의도적인 행동들을 시작해요. 신체 출생 후에 첫 6개월 정도 어린 아기의 신체 발달은 빠르게 성장합니다. 머리도 빠르게 성장하게 되고 머리 둘레는 다달이 증가하게 되죠. 3~4개월 부터는 이가 나기 시작하므로 위생 관리, 치아관리에 신경을 써야합니다. 정서 생후 3개월이 되면 소리를 내서 웃기 시작해요. 4~5개월 정도부터는 부모와 심리적 유대감이 형성됩니다. 5개월 부터는 감정이 다양하게 생기기 시작합니다. 사회성 1개월부터는 부모의 얼굴을 정면으로 응시하고, 말에 반응을 하기도 합니다. 4개월부터는 거울에 비친 사람을보고 다른사람임을 알게 되고, 인형과 사람에게 각기 다르게 반응할 수 있습니다. 5개월에는 낯선 사람과...
23안녕하세요, '너랑나랑'입니다. 만1세가 되면 아이의 짧은 인생에서 가장 큰 사건들이 발생하기 시작하는데요 ^^ 어떤 것이 있을까요? 첫번째는 걷을 수 있게 되는 것 두번째는 엄마 품을 떠나는 것 마지막 세번째는 기억력의 향상으로 언어를 알아가게 된다는 것입니다. 만1세는 생후 12~24개월된 아기를 나타내고, 1년 동안 많은 성장이 이루어지게됩니다. 지금부터 월령별 아기 발달특성에 대해서 말씀드려보겠습니다. 생후 12개월아기발달 아이는 호기심으로 가득차 있으며 세상은 신비롭고 재미있는 것 투성이 입니다. 평소 눈에 자주 보이던 친숙한 물건을 들고 여기저기 다니기 시작하죠. 이곳저곳에 자신이 가져온 장난감들을 놓고 마치 영역에 표시를 하듯이 자취를 남기곤 합니다. 아이는 아직 안전에 대해 익숙지 않기에 모험심은 뛰어나지만 위험할 수 있습니다. 부딪히거나 뜨거운 것에 대해 알지 못하니 꼭 안되는 것에 대해서는 단호하게 "안돼!" 라고 말해줄 수 있어야 합니다. 모든 물건을 다 치우고, 다치지 않도록 배려해주는 것도 중요하겠지만, 그보다는 하지말아야 하는 행동에 대해서 단호하게 '안돼'라고 말해주고 설명해주는 것이 우선되어야 합니다. 생후 13개월아기발달 혼자 돌아다니는데에 흥미를 느끼기 시작하고 자신의 음식을 가지고 장난을 치곤 합니다. 아이 의자가 답답해지고 음식으로 장난치는데에 굉장히 호기심이 생기며 손가락으로 자신의 식판에 있는 ...
7안녕하세요, '너랑나랑'입니다. 오늘은 연령별 아기의 발달 특성 중 만4세 (48개월)에서 5세 (60개월) 아이에 대해서 알아보려고 합니다. 4세에서 5세의 어린이들은 어떤 발달 특성을 가지게 될까요? 4세 (48개월) 아이 발달 특성 주요 발달 특성 약간 복작한 운동이 가능해집니다. 자기 주장이 강해지고 성취에 기쁨을 느낍니다. 필요한 규칙은 스스로 따릅니다 구어가 완성되고 문자에 흥미를 갖습니다. 원인과 결과를 때때로 혼동하면서 이치를 알고자 합니다. 신체 발달 멈춤, 출발, 회전을 조절할 수 있습니다. 음악에 맞춰 춤을 출 수 있습니다. 운동의 속도나 정확도가 증가합니다. 정서 발달 모든 감정이 분화되어 표정, 태도, 의사 표현, 동작 등이 풍부해집니다. 조금씩 감정 조절을 하면서, 자신이 성인을 통제할 수 있는지 확인하고자 합니다. 자신감이 증가하여 허풍을 떨기도 하고 과장하기도 합니다. 사회성 발달 스스로 자기 일을 처리할 수 있게 됩니다. 다소 자제심이 많아지고 친구와의 관계도 깊어집니다. 친구들과 다투기도 하지만 우정이 필요한 것을 알고 공동의 목적을 가지고 놀기 시작합니다. 언어 발달 불분명하고 천진스럽던 말들이 사라지고 억양이 정확해집니다. 언어의 형태와 구조가 거의 완전해집니다. 복문을 포함한 모든 문장을 사용합니다. 목적 있는 대화가 가능합니다. 인지 발달 차분히 이야기하고 세밀하게 설명할 수 있습니다. 가능한 ...
7안녕하세요, '너랑나랑'입니다. 오늘은 연령별 아기의 발달 특성 중 만2세 (24개월)에서 3세 (36개월) 아기에 대해서 알아보려고 합니다. 저희 아들도 30개월로 이제 이 범주에 속하게 되었네요 ^^ 아기들이 어떤 발달 특성을 보여주며 보편적으로 성장하는 지 한번 알아봐요~ 2세 (24개월) 아기 발달 특성 주요 발달 특성 운동 기능이 발달하고 신체 움직임이 유연해집니다. 자신의 감정을 다른 사람이 알아주기를 원합니다. 친구들에게 관심을 갖기 시작합니다. 언어를 사용하여 어른들과 교류합니다. 주변을 탐색하기 위해 관찰, 질문, 조작, 분류, 측정을 합니다. 신체 발달 평행선 따라 걷기, 반듯한 선 따라 걷기를 할 수 있습니다. 뛰다 갑자기 서기 등 속도 조절이 가능합니다. 세발자전거 타기가 가능할 수 있습니다. 정서 발달 감정을 강하게 표현합니다. 2세 말쯤이 되면 기쁨, 애정, 웃음, 공포, 분노, 질투, 울음 등 성인에게서 볼 수 있는 거의 모든 정서로 자신의 감정을 표현할 수 있게 됩니다. 도움이 필요성을 깨닫지만 보다 독립적이 되어 갑니다. 사회성 발달 탈중심적이 되어 자기 통제 능력이 향상됩니다. 고집이 약화되고 충동이 감소됩니다. 도덕적 행동에 대한 초보적인 개념이 형성되는 시기로 양심이 발달합니다. 내 것과 너의 것이 차이를 인지합니다. 언어 발달 의사소통 능력이 증가합니다. 자기 이름, 물건의 이름, 친근한 동물, ...
9안녕하세요, '너랑나랑'입니다. 오늘은 연령별 아기의 발달 특성 중 만0에서 1세 아기에 대해서 알아보려고 합니다. 요약된 정보만 보아도 대략적인 발달의 기본 지식은 알게 되실 거라고 생각해봅니다 ^^ 만0세 발달 특성 0-6개월 주요 발달 특성 ㆍ 누워만 있던 영아는 고개를 가누고, 뒤집고, 잡아 주면 앉게 됩니다. ㆍ 주 양육자와의 애착이 형성됩니다. ㆍ 반사적인 미소에서 차츰 사회적인 미소를 짓습니다. ㆍ 옹알이를 시작합니다. ㆍ 오감을 통해 사물을 탐색하고 차츰 의도적인 행동을 시도합니다. 0-6개월 신체 발달 ㆍ 출생 후 첫 6개월 동안 영아의 신체 발달은 아주 급진적입니다. ㆍ 머리의 성장도 빠르게 진행되어 처음 6개월 동안은 머리 둘레가 다달이 증가합니다. ㆍ 3~4개월에 이가 나기 시작합니다. 0-6개월 정서서 발달 ㆍ 3개월경 소래 내어 웃기 시작합니다. ㆍ 4~5개월 사이에 영아는 주 양육자와 밀접한 심리적 유대감을 형성하게 됩니다. ㆍ 5개월경 감정이 세분화되기 시작합니다. 0-6개월 사회성 발달 ㆍ 1개월경 엄마의 얼굴을 빤히 쳐다보고 엄마의 말에 반응합니다. ㆍ 4개월경 거울에 비친 자기 모습과 다른 사람의 모습을 구별하며, 실물과 인형에게 각각 다르게 반응합니다. ㆍ 5개월경 영아는 자기에게 낯선 사람과 친숙한 사람을 분명히 구분하게 됩니다. 0-6개월 언어 발달 ㆍ 울음으로 시작된 신생아의 의사 표현은 차츰...
7안녕하세요, '너랑나랑'입니다. 육아를 하다보면 필연적으로 공공장소에 아이와 함께 방문하는 일이 많은데요. 함께 마트를 간다거나 대중교통을 타는 일도 있을 것이고, 도서관, 카페 같이 조용한 장소를 가기도 합니다. 이럴 때 우리 아이가 말을 듣지 않고, 소리를 지르거나 바닥에 누워 울기도 하고 심한 장난을 치는 경우 어떻게 지도를 하시나요? 이번 포스팅에서는 아이가 공공장소에서 말을 듣지 않는 이유와 오은영 박사님이 알려주는 대처, 교육방법을 알아보도록 하겠습니다. 공공장소에서 말을 듣지 않는 이유 우리 아기가 공공장소에서 말을 듣지 않을 때에는 여러 가지 이유가 있을 수 있겠죠. 일반적으로는 아기가 공공장소에서 말을 듣지 않는 경우를 알아볼까요? 주의력 부족: 아기는 주의력이 짧을 수 있으며, 주변의 여러 가지 자극에 쉽게 흥미를 떨치기 때문에 말을 듣지 않을 수 있습니다. 피로: 공공장소에서 오랜 시간을 지내거나 활동한 후에는 아기가 피곤할 수 있으며, 이로 인해 말을 듣지 않을 수 있습니다. 불만 또는 불편: 아기가 무언가에 불편함을 느낄 경우에는 말을 듣지 않을 수 있습니다. 예를 들어 배고프거나 배변을 가야 할 수도 있습니다. 감정적인 요인: 아기가 스트레스를 받거나 불안감을 느낄 경우에도 말을 듣지 않을 수 있습니다. 사회적인 상호작용 부족: 다른 사람과의 소통이 부족하거나 사회적인 상호작용에 미숙한 경우에도 말을 듣지 않...
9안녕하세요, '너랑나랑'입니다. 저희 집은 3살 아들 (만2살) 아이를 키우고 있습니다만, 요새 자주 나타나는 특징 중 하나는 바로 '장난감을 빌려주지 않으려고 한다'는 것이에요. 내 것에 대한 '소유' 개념을 알게 된 것이죠. 3살의 아기들은 사회적인 규칙과 공유에 대한 개념을 아직 배우고 있는 단계이기 때문에, 양보와 배려를 모르는 것은 자연스러운 성장과정의 일부로 판단하고 있습니다. 그럼에도 어떻게 양보와 배려를 가르칠 수 있을 지 고민이 많습니다. 성장과정이라고 생각해본다면 친구에게 장난감을 빌려주지 않는 행동은 일반적으로 이해할 수 있게되죠. 이 시기의 아기들은 자기 자신의 욕구와 관심사에 집중하는 경향이 있으며, 자신이 소유한 장난감을 다른 사람과 공유하는 것이 어려울 수 있다는 점을 인정해야 합니다. 하지만 이러한 상황에서 부모님은 친구에게 배려해주고 양보해주는 방법과 공유와 협력의 중요성을 가르쳐 줄 수 있어야 합니다. 이번 포스팅에서는 일반적인 양보와 배려 가르치는 방법에 대한 내용과 오은영 박사가 알려주는 장난감 빌려주지 않는 아이에 대한 교육 방법을 소개해드리고자 합니다. 양보와 배려 가르치는 방법 양보와 배려를 가르치는 방법은 어떻게 해볼 수 있을까요? 친구와 함께 공유를 연습해보기: 자기 자신이 갖고 있는 장난감 중 하나를 골라서 친구와 함께 공유해보도록 유도해보세요. 이렇게 함으로써 아기가 공유하는 기쁨을 느...
7안녕하세요, '너랑나랑'입니다. 최근 들어 육아에 관심을 갖는 육아대디가 많아지면서 아빠 놀이 교육에 대한 중요성이 점점 높아지고 있는데요. 아빠와의 놀이가 중요한 이유에 대해서 먼저 알아볼까요? 아이에게 아빠와 놀이가 좋은 이유 둘의 놀이는 아이들에게 중요한 이유가 많습니다. 둘이 함께 놀이를 하는 것은 아이들에게 물리적, 정서적, 사회적, 인지적인 측면에서 많은 이점을 제공합니다. 정서적 안정감과 안전감: 둘이 함께 놀이하는 것은 어린이들에게 정서적인 안정감과 안전감을 주는데 도움이 됩니다. 아빠는 가족 구성원 중 하나로서 자녀에게 안정적인 존재이며, 이와 같은 놀이는 아이들이 안전하고 사랑 받는 느낌을 강화해줍니다. 부모-자녀 간의 유대 관계 강화: 둘이 놀이를 함께 하는 것은 부모-자녀 간의 유대 관계를 강화하는데 도움을 줍니다. 놀이를 통해 서로를 이해하고 더욱 가까워지며, 좋은 추억을 만들어 나중에도 더 큰 유대감을 느끼게 합니다. 언어 발달과 소통 능력 향상: 둘이 놀이를 하는 과정에서 어린이들은 적극적으로 말하고 듣는 능력을 기르게 됩니다. 이를 통해 언어 발달과 소통 능력이 향상되고, 긍정적인 상호작용을 통해 자녀들은 자신의 감정과 생각을 표현하는 방법을 배우게 됩니다. 문제 해결 능력과 창의성 개발: 놀이는 어린이들에게 문제 해결 능력과 창의성을 기르는 데 도움이 됩니다. 둘이 함께 놀이를 하면서 상상력을 발휘하고 ...
7안녕하세요, '너랑나랑'입니다. 오늘은 아이들의 분리불안장애 (SAD, Separation Anxiety Disorder)의 원인과 해결방법에 대한 포스팅을 하려고 합니다. 저희 아이는 이제 29개월 (만 2세)가 되었는데요. 세상에서 처음 엄마와 떨어져 어린이집에 가고, 또 적응하는 기간 동안 정말 많이 고민도 하고 가족 모두가 심적으로 힘든 시간을 보내기도 했었네요 ^^ 돌아보면 꽤나 빠르게 아기가 어린이집에 잘 적응해주어서 고맙고 다행이라는 생각이 듭니다. 분리불안장애는 강한 정서적 애착이 있는 사람들과 분리와 관련하여 과도한 불안을 경험하는 불안 장애를 말한다고 합니다. 영유아, 일반적으로 6개월-3세 사이에 가장 흔하게 나타난다고 해요. 많은 전문 서적에 따르면 분리 불안은 발달 과정의 자연스러운 부분이라고 하며, 분리불안장애 즉, 과도한 불안과 달리 정상적인 분리 불안은 아동의 인지발달 및 성숙에서 건강한 발전을 나타낸다고 하니, 이 부분을 문제가 있다고 섣불리 판단을 내리면 안되겠습니다. 아기들의 마음의 안식처는 어디일까요? 세상에 전부, 아니 아기에게는 우주 전체가 엄마일 것입니다. 그래서일까요? 어릴수록 아기는 늘 부모를 곁에 두고자 합니다. 그렇지만 아기가 자라나면서 이런 경향이 조금씩 줄어드는데요. 그 이유는 눈으로 보지 않아도 혹은 곁에 있지 않아도 존재를 인식하기 때문입니다. 아기의 마음속에 ‘정신적 표상(me...
