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이번 포스팅은 영어문법 "난이도 상"에 해당하는 진지한 주제를 다루어 보도록 하겠습니다. 일단 큰 주제는 관계대명사인데요. 영어 원서를 읽다보면, 관계대명사 앞에 전치사가 놓여 있는 경우를 자주 만나게 되는데요. 이 전치사가 왜 들어가는지, 또 어떤 전치사가 들어가야 하는 건지 결정하는 기준을 알아 볼 것이고요. 또, 전치사의 위치가 관계대명사 앞이 아닌, 관계대명사 절의 뒤에 위치하는 경우도 흔히 보는데, 전치사의 위치에 따른 차이점은 무엇인지 심층적으로 분석해 보겠습니다. 예를 들어, "우리가 방문했던 식당" 을 영작할 때 the restaurant to which we visited --> 관계대명사 which 앞에 전치사 to 를 넣어야 하는 건지, 빼야 하는 건지 여기서 부터 고민을 시작해서, 두 가지 포인트를 추가/확장해서 설명 드릴거에요. 두 번째는, 관계대명사 which 앞에 놓인 전치사 (예문의 경우 "to") 를 관계대명사절의 끝으로 옮기기도 하는데, 이 두 구조의 차이점은 무엇인가? 세 번째는, 선행사가 사람인 경우 사용하는 관계대명사 who(m)도 전치사와 함께 나오는 경우를 조목조목 따져 보도록 하겠습니다. 관계대명사 앞에 전치사의 유무는, 선행사가 관계사절 안에 들어갈 때 전치사가 필요한지, 필요없는지에 따라 결정됩니다. 위 예문에서, 동사 visited 뒤에 the restaurant 은 전치사 to 없이 ...

며칠 전에, 제 유튜브 채널에 어떤 구독자 분이 질문을 올리셨어요. 질문을 보자마자, "이런 고민을 하시는 분이면, 영어 실력이 상당히 좋으시겠네...! 라는 생각이 들었답니다.^^ 질문 내용이, 제가 유학생 영어 에세이 지도 할 때 반드시 가르치는 내용이기도 해서, 시원하게 답변 드리고~~ 해당 내용으로 유튜브 컨텐츠도 만들고, 오늘 블로그 포스팅도 올려 보기로 했답니다~! 이번 포스팅은, 특히나 영어 글쓰기에 관심이 있으신 분들이 필독하셨으면 좋겠어요^^ 구독자 분이, 아래 세 문장을 제시하시면서, 이 세 문장이 궁극적으로는 결국 다 똑같은 얘기를 하는 건데, 그래도 이들간에 무슨 차이점이 있는 건지 궁금해 하셨답니다. 한 번 주~욱 살펴보세요! 그리고, 여러분은 이 세 가지 문장구조 중 어떤 것이 제일 편안한지 생각해 보시죠^^ 세 문장의 해석은 모두 같습니다. "비가 이 주 동안 내렸고, 그것이 우리 휴일을 완전히 망쳤다." 이 얘기를 하기 위해 첫 문장은 등위접속사 and 를 활용하여 두 개의 절을 연결했고 두번째 문장은 관계대명사 which 로 두 절을 연결했고 마지막 문장은, 분사구(-ing) 로 내용을 이어갔습니다. 문법상 모두 가능하고, 모두 맞는 문장이죠^^ 그런데, 문장이 연결된 구조(방식)을 보면, 글쓴이의 의도에 약간의 차이가 있어요. 1번 문장은 등위접속사 and 가 양쪽 절을 연결하고 있으므로, and 앞,...

여러분, 오랜만이죠~? 갑작스럽게 무기력증이 찾아와, 한 달 넘에 블로그 포스팅을 쉬었습니다:) 장마와 함께 무기력증도 물러가고, 8월 무더위와 함께 에너지가 다시 찾아와 준 것 같아요~^^ 오랜만에 올리는 포스팅 주제는 "관계대명사"인데요. 클래스유 온라인 강의 수강생중 한 분이 미션 수행으로 만든 영작에 관계대명사의 오용이 보여, 수정 및 설명해 드리면서, 이 내용이 많은 분들께 도움이 될 것 같아 블로그에 공유하기로 했답니다. "사람을 설득하는 능력" 을 "the ability that persuades people" 이렇게 영작하면 될까요? 된다고 생각하시는 분들은 "that"이 관계대명사로 들어가서 the ability 를 수식하는 구조니까, 맞다고 생각하시는 거겠죠? 그런데, 틀렸습니다. 왜 틀렸는지 알아보기 위해, 아래 두 문장을 완성해 보죠. 여러분 스스로 빈 칸을 완성해 보세요^^ 두 문장 모두 "스페인어를 말하는" 에 해당하는 수식하는 부분을 영어로 채워 넣어야 하죠. 첫 번째 문장은 a person (사람) 을 수식하니까 관계대명사 who 를 넣고 수식하는 부분을 완성하셨을 거에요. 아래 이미지에서 보시듯이~ 그리고, 두 번째 문장은 the ability (능력) 을 수식하니까, 이번엔 관계대명사 which 혹은 that을 넣고 수식하는 부분을 완성하셨다면, 여기서 문제가 생기는 겁니다!! 첫 문장에서 관계대명사 ...

지난 번 포스팅에서 미국 영어교과서에 나오는 문법 "관계대명사 (relative pronoun)" 에 대한 설명을 해 드렸었죠?^^ who, which, that, whose 를 역할에 따라서 잘 골라 활용하실 줄 알아야 하는데요. 이번에 한 번 더 복습하는 시간을 가져 보도록 하겠습니다. 지난 번 포스팅을 읽어보지 못한 분들은 아래 링크로 들어가셔서, 해당 포스팅 내용 먼저 이해하시고 이번 포스팅 이어서 보시는 걸 권장 드립니다. https://blog.naver.com/teacherr10/223241091068 [미국6학년 교과서 영어문법] 관계대명사 who which whose 원리 이해 이번 포스팅에서는 미국 6학년 language arts 교과서에서 나와있는 관계대명사 (relative pronoun)에 대한 ... blog.naver.com 미국 6학년 language arts 교재에는 다음과 같은 복습용 연습문제가 나와 있답니다. 함께 보고 풀어볼까요? 관계대명사 that who which whose 를 사용해서 주어진 수수께끼(riddle) 를 풀어 보는 것입니다. (빈 칸에 알맞은 관계대명사 채워 넣는 거에요^^) 총 4개가 주어 졌으니, 각자 한 번 해 보시죠! [1번] Who is celebrating a birthday today? (오늘 누가 생일을 축하하고 있나요?) The girl who is turning...

이번 포스팅에서는 미국 6학년 language arts 교과서에서 나와있는 관계대명사 (relative pronoun)에 대한 설명을 정리하고, 간단한 연습문제 풀이를 통해 이해를 돕도록 하겠습니다. 제 유튜브에서도 동영상 강의 스타일로 동일한 내용 시청하실 수 있으니 참고 해 주세요. https://youtu.be/jd72M40ToMg?si=BlHwKokGnwgkEN86 미국 교과서에 나오는 영어문법: 관계대명사 (who which whose) 관계대명사 (relative pronouns) 의 종류와 역할을 알아보고, 관계대명사를 활용하여 두 문장을 연결하는 연습을 통해 원리를 이해합니다.[문법+영작 동시 마스터 온라인강의 시즌1]https://me2.do/x2kKquIc[문법+영작 동시 마스터 온라인강의 시즌2]http... youtu.be 우선, 교과서에 나와 있는 설명부터 보시죠! 관계대명사란, 1) 앞에 언급된 명사와 연관 있는 대명사로서, 2) 하나의 명사를 공유하는 두 문장을 연결한다. 위의 설명 중, 1)번 내용은 관계대명사 뿐 아니라 모든 대명사에 공통으로 적용되므로 특별할 게 없고요, 2)번 내용이 중요합니다. 관계대명사는 앞에 언급된 명사를 대신 받는 대명사의 기능과 더불어 두 문장을 연결하는 접속의 기능이 있다는 것이 핵심이지요! 곧 이어, 실제로 관계대명사를 활용하여 두 문장을 연결하는 용례를 보여 드릴게요. ...

안녕하세요. 문법, 영작, 영어에세이 전문 강사 류일영입니다. 학생들과 수업을 하다보면 명사를 수식하는 절을 넣을 때 관계대명사 that 을 정말 많이들 사용하시더라고요. 사실, that 이 명사를 수식하는 절을 이끌 때, 워낙 다방면으로 쓰이기 때문에 that 이 편리하긴 합니다. 하지만, 팔방미인(?) that 도 그 역할에 한계가 있어서, that 을 사용하면 안 되는 경우도 있어요. 그리고 이러한 경우 필요한 관계사 (관계대명사, 관계부사)를 제대로 골라 쓰셔야 한답니다. 관계사 that 그래서, 이번 포스팅에서는 관계사 that 이 할 수 있는 모든 역할을 정리해 본 후에, that 을 쓸 수 없는 경우도 하나씩 정리하고 설명드리도록 하겠습니다. 우선, 관계사 that 이 할 수 있는 역할은 크게 두 개로 나뉘는데요! 관계사 that 다양한 역할 첫 번째, 관계대명사 역할을 할 수 있답니다. 주격 관계대명사, 목적격 관계대명사 모두 가능하며 선행사가 사람이건 사물이건 상관없이 쓸 수 있지요. 두 번째, 관계부사 역할을 할 수 있어요. 관계부사 4개 (when where why how) 모두 that 이 대신할 수 있답니다. 자, 그럼 that 이 주격 관계대명사 who, which 의 역할을 하는 경우의 예문을 보겠습니다. 주격 관계대명사 that 위의 1번 예문은 선행사가 사람 (the guy)이라서 주격 관계대명사 wh...

안녕하세요. 영어문법, 영작, 영어에세이 전문 강사 류일영입니다. 저와 일대일 수업 중인 학생중에 캐나다 유학 중인 11학년 학생이 있는데요. 학교 영어수업 과제로 단편소설 Charlie (저자: Lee Maracle) 을 읽어야 하는데, 아무리 봐도 이해가 되지 않는 문장이 있다고 하면서 제게 가져온 문장이 있었답니다. 이번 포스팅에서는 학생이 제게 가져온 그 문장을 보여드리고, 어떤 이유로 문장 분석이 어려웠는지 살펴보도록 할게요. 결론부터 말씀 드리자면, 문장에서 주격관계대명사가 생략되었기 때문에 구조 분석이 어려웠답니다. 다들 아시겠지만, 목적격 관계대명사는 생략이 가능하지만, 주격 관계대명사는 원래 생략하면 안 되는 것이 원칙인데, 예외적으로 주격 관계대명사를 생략할 수 있는 경우가 있긴 하답니다. 우선, 제 학생이 제게 가져온 소설 Charlie 의 일부분을 아래 보여드릴게요. 노란색으로 표시한 문장이 오늘 포스팅의 주인공이랍니다. 제가 힌트를 많이 드렸으니까, '어느 부분에서 주격관계대명사가 생략되었을까..?' 고민해 보시면서 읽어보세요. 쉽게 답이 나오지 않는 분들을 위해서, 조금 쉬운 예문과 함께 설명 드리겠습니다. 여러분~ 주격 관계대명사를 활용해서 명사를 수식하는 영작은 쉽게 잘 하시죠?^^ 지금 곧장 (아래 이미지 보지 마시고) 아래 우리말을 영어로 써 보세요. "그는 내 지갑을 훔친 남자이다." "He is t...

안녕하세요. 영어문법, 영작, 영어에세이 전문 강사 류일영 입니다. 이번 포스팅에서는 관계대명사 중에서도 많은 분들이 낯설어 하시고, 영작에 활용하는 걸 어려워하는 소유격 관계대명사 whose 를 활용한 예문을 집중적으로 살펴보면서 whose 를 이해해 보도록 하겠습니다. 소유격 관계대명사 예문을 보기 전에 소유격 관계대명사의 특징을 간단히 먼저 정리해 볼게요. 첫쨰, 다른 관계대명사 (who, whom, that) 와 마찬가지로 whose 역시 앞에 있는 명사(=선행사)를 수식하는 형용사절을 이끈답니다. 그리고, 인칭대명사의 소유격 (my your his her its our their) 과 마찬가지로 반드시 뒤에 명사가 딸려 나오고요. my 뒤에 명사 안 쓰면 이상하듯이, 소유격 관계대명사 whose 뒤에도 명사를 안 쓴다는 건 생각할 수 없는 일이랍니다.^^ 마지막으로, 소유격 관계대명사 whose 뒤에 나오는 명사는 형용사절 내에서 1) 주어 혹은 2) 목적어의 역할을 합니다. whose 특징 자, 그럼 예문을 한 번 보실게요~ 우선 소유격 관계대명사 whose 뒤에 나오는 명사가 형용사절에서 주어 역할을 하는 경우에 해당하는 예문만 쉬운 것으로 세 개 보여드리겠습니다. whose + N (주어) 에 해당하는 예문 1) The man whose eyes are blue is my friend. 그 남자 (그의 눈이 파란) 는 ...