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지난 주 금요일 '하루 네 줄 글쓰기' 주제는 '요즘 읽은 책 중 친구에게 권하고 싶은 책은 뭐야?' 였습니다. 하네쓰 1기 친구들이 다양한 책들을 소개해 주었어요. 그 책들 공유해보려고 합니다. (금요일에 글 올린 친구들 글 중 소개합니다.) 아이들이 제목만 소개했기에 출판사는 다를 수 있습니다. 아이와 도서관이나 서점에 나가셔서 아이 취향에 맞는 책으로 골라 보시면 좋겠습니다. 몬테크리스토 백작(비룡소 클래식 47)(양장본 HardCover) 저자 알렉상드르 뒤마 출판 비룡소 발매 2020.06.15. 환상 해결사 2 저자 강민정 출판 고릴라박스(비룡소) 발매 2019.06.24. 놓지 마 과학! 14 저자 신태훈, 나승훈 출판 위즈덤하우스 발매 2020.07.24. 고양이 해결사 깜냥 3 저자 홍민정 출판 창비 발매 2021.06.11. 오즈의 마법사 저자 라이먼 프랭크 바움 출판 비룡소 발매 2012.04.27. 해리 포터와 마법사의 돌 2 저자 J.K. 롤링 출판 문학수첩 발매 2019.11.19. 아름다운 아이 저자 R. J. 팔라시오 출판 책과콩나무 발매 2012.10.10. 경성을 누비는 소년 엿장수 저자 서지원 출판 좋은책어린이 발매 2018.12.12. 빙하가 뚝! 저자 신정민 출판 파란자전거 발매 2010.03.01. 슬픈 노벨상 저자 정화진 출판 파란자전거 발매 2019.07.20. 어쩌다 돈 소동 저자 제성은 ...

안녕하세요? 일산에서 하브루타와 디베이트를 코칭하고 있는 하디쌤입니다. 아이들 글쓰기 지도 고민 중이신가요? 상담 전화를 받다 보면 종종 아이들 글 쓰는 비법도 알려 주시냐고 묻는 부모님들이 계십니다. 그럼 전 먼저 아이가 책을 좋아하고 잘 읽느냐고 되 묻습니다. 제가 생각하는 글쓰기는 습관이기 때문입니다. 글을 잘 쓰려면 먼저 책을 읽어야 하고, 날마다 조금씩이라도 글을 쓰며 성취감을 느껴야 합니다. 그런데 책은 전혀 읽지 않은 상태에서 글쓰기 비법을 배워서 잘하려고 하는 마음은 크나큰 욕심이 아닐까요? 제가 수업하고 있는 학생들도 처음부터 글쓰기 실력이 좋은 친구들은 드뭅니다. 그러나 이 친구가 시간이 지나면 글을 잘 쓰겠구나! 싶은 아이들이 있어요. 바로 꾸준히 독서하는 친구들이죠. 이 친구들은 글쓰기에 대한 자신감만 붙으면 일필휘지 거침이 없습니다. 디베이트를 하려면 입론서를 씁니다. 이 입론서가 바로 논술이자 다른 사람을 설득하기 위한 말을 하기 위한 글입니다. 처음에는 1분 동안 말할 수 있는 글쓰기도 버거워하던 친구들이 꾸준히 수업을 이어가면서 4분이라는 시간을 거뜬히 채워나갑니다. 그래서 제가 수업중에 쓰고 있는 오레오 글쓰기 방법을 공유해 드렸습니다. 아이와 진행하실 수 있는 분들은 꾸준히 진행 해 보세요. 날마다 챙겨 주는 것이 힘이 드시거나, 혼자 시작하는 것이 두려운 분들은 저와 함께 시작해 보시겠어요? 함께 할...

아이가 자신의 생각을 논리적인 말이나 글로 자연스럽게 표현할 수 있는 방법이 있을까요? 대부분의 부모님들이 궁금해 하는 질문일 것입니다. 그래서 책도 읽히고 일기며 독후감, 독해력 문제집까지 풀리며 노력들을 하고 계시지요. 하지만 처음부터 자신의 생각을 논리적으로 말하거나 글로 표현할 수 있는 아이들은 드뭅니다. 그나마 자신의 생각을 말로 표현하는 친구들은 제법 많습니다. 그러나 논리적인 말은 아닙니다. 글을 잘 쓰기 위해서는 먼저 책 읽는 습관이 필요합니다. 좋은 글을 많이 읽어 본 친구들이 좋은 글을 쓸 확률이 높으니까요. 제가 수업하고 있는 친구들 중에서도 책을 꾸준히 읽어 온 친구들은 논리적인 글쓰기 실력이 빨리 느는 것을 볼 수 있습니다. 그럼 책만 많이 읽으면 글쓰기가 저절로 따라올까요? 그건 아닙니다. 자신의 생각을 말과 글로 표현하는 일은 연습이 필요합니다. 글 쓰는 방식 © neonbrand, 출처 Unsplash 글을 쓰는 방식에는 크게 두괄식, 미괄식, 양괄식이 있습니다. 1) 두괄식은 다른 말로는 역피라미드 글쓰기라고도 합니다. 핵심 내용, 가장 중요한 정보, 자신의 주장을 첫 문장 또는 첫 문단에 육하원칙(5W1H)을 이용하여 결론을 적습니다. 그리고 중간에 결론을 보충하거나 뒷받침하는 중요한 사실이나 세부 사실을 적습니다. 마지막에 추가해야 할 사실을 적습니다. 이 방법은 결론부터 쓰기 때문에 자신의 주장이나...

지난 1년은 코로나로 어떻게 보냈는지도 모르겠어요. 올해는 작년보다 나아졌으면 좋겠다는 바람이 있지만 큰 기대는 안 하게 되네요. 코로나로 학교에 가는 시간보다 집에 머무는 시간이 더 많다 보니 마음 편하게 아이를 보기는 힘들더라고요. 코로나로 학습 격차는 더 벌어진다고 하고 불안한 마음에 유튜브에서 여러 정보들을 찾아보게 돼요. 그중 요즘 제가 보고 있는 엄마표 수학에 대해 많은 팁들을 공유해 주시는 분은 쑥쌤입니다. 강의를 듣다가 수학 공부할 때 도움이 될만한 부교재 몇 가지 만들어 봤어요. 필요하신 분들 있을 것 같아 공유해 봅니다. 1. 자릿수 익히기 판 집에 놀고 있는 탁상 달력으로 자릿수 익히기 판 만들었어요. 2학년 1학기는 1단원에 세 자릿수까지 나오는데요. 만드는 김에 나누기도 편해서 네 자릿수로 만들었어요. 만들어서 아이랑 수 놀이 하는데 재미있어하네요. 아들에게 전하는 메시지도 몇 개 넣고 뒷부분에는 수리수리 마수리 님이 공유해 주신 하루 일과 체크표도 만들어서 아이 스스로 자신의 할 일을 체크하도록 했어요. 자기 주도 학습으로 넘어가는 중요한 역할을 해 줄 듯합니다. 마지막에 자기가 할 일을 다해 넘기면 사랑해~아들^^ 도 볼 수 있게 똭 넣어 봤습니다ㅎㅎㅎ 2.100판 두 번째로 만든 것은 1~100까지의 수가 적힌 100판입니다. 수 패턴이나 홀, 짝수 개념, 뛰어 세기 할 때 보드마카로 그려 확인해 볼 수 ...