4학년때 삼각형, 사각형 단원을 배우고 난 뒤 다각형에 대해서 배웁니다. 그리고 5학년 때 다각형의 둘레와 넓이를 구해보는데요, 넓이 구하는 공식을 외우는 것도 좋지만 그 공식을 유도하는 과정을 이해하면 공식을 오래 기억하는데 좋습니다.
평행사변형의 넓이 구하기
4학년 때 배운 사각형 단원에서 여러가지 사각형의 이름과 특징을 잘 기억하고 있어야 합니다. 그 특징을 토대로 넓이 구하는 공식을 유도해 볼 수 있어요. 직접 종이를 잘라서 해보면 제일 좋구요, 영상을 반복해서 보면서 평행사변형의 넓이 구하는 공식을 유도하는 과정을 이해하도록 합니다.
사다리꼴의 넓이 구하기
사다리꼴의 넓이를 구할 때 윗변과 아랫변을 더하는 과정이 있는데, 이것을 왜 더해서 계산을 하는지 그 과정을 이해하는 것이 좋습니다. 여러가지 사각형의 넓이 구하는 공식을 외우다 보면 이리저리 섞여서 헷갈릴 수 있는데요, 공식유도과정을 이해하면 쉽게 , 그리고 오래 기억할 수 있습니다.
마름모의 넓이 구하기
사각형의 넓이는 대체로 직사각형이나 평행사변형을 만들어 유도해 볼 수 있어요. 그럼 각각의 사각형들의 특징을 이해하고 있어야 합니다. 선수 학습했던 부분들을 다시 복습하고 현재 공부하는 개념과 연결지어 볼 수 있도록 학습하는 것이 좋습니다.
삼각형의 넓이 구하기
어떤 공식에서는 나누기2를 하고 어떤 공식에서는 안하는데요, 이걸 외우기만 한다면 다른 단원 공부하면서 까먹기 쉽습니다. 반드시 공식을 유도하는 과정을 직접 해보고, 어떤 경우에 나누기 2를 해야 하는지 이해하도록 합니다.
다각형의 넓이 구하기 정리
지금까지 알아본 다각형의 넓이 구하는 공식을 유도하는 과정과 공식을 정리한 게시물입니다. 평면도형의 넓이를 구하는 방법을 이해해야 입체도형의 넓이도 잘 구할 수 있으니, 기본에 충실하며 공부하시길 바랍니다. 감사합니다~
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